【儀器網(wǎng) 時(shí)事聚焦】在你映像里，90是一個(gè)怎么樣的團(tuán)體？是初出茅廬、稚氣未脫亦或是浩浩蕩蕩、如日中天？ 2020年，如今，年輕的90后才21歲，他們有的剛剛步入社會(huì)，有的還在高校深造；而年長(zhǎng)的90后已經(jīng)三十歲了，他們有的在事業(yè)上小有所成，有的家庭圓滿甚至做了父母。但是如果沒有人刻意去提，或許很多人還沒有意識(shí)到90后已經(jīng)成為社會(huì)主力群體的一部分了。
“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”，顯然，如今90后已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付諸行動(dòng)，有著不同于老一輩的想法。但是他們并沒有像曾經(jīng)說的那樣，是垮掉的一代，甚至還拾起了老一輩不想放下的情況。例如前些日子在網(wǎng)絡(luò)上吸引大量關(guān)注的李子柒，她用自己的行為告訴大家，年輕人不但可以去接受傳統(tǒng)，更愿意像世界宣傳傳統(tǒng)。
面對(duì)這樣的一批新時(shí)代的青年，老一輩又該如何做的？小編以為引導(dǎo)和給予機(jī)會(huì)是必不可少的。一方面，由于接受教育模式與周圍文化影響的不同，年輕人有著不同于老一輩的思維模式，這種模式是順應(yīng)時(shí)代的，是值得被借鑒的；另一方面，老一輩有著年輕一輩尚未培養(yǎng)起來的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是值得學(xué)習(xí)的。所以老一輩應(yīng)該嘗試著將更多的機(jī)會(huì)留給年輕人，自己則給予幫助。
這點(diǎn)在科研里體現(xiàn)的尤為明顯?？陀^的來說，科研需要“青年思維”，因?yàn)榭蒲凶怨乓詠砭筒皇枪虐宓?，與之相反，科研過程中求之不得的就是創(chuàng)新力。正如科研的目的之一是助力社會(huì)發(fā)展，時(shí)代發(fā)展往往會(huì)伴隨著每代人思想的變化，年輕人的加入無(wú)疑是讓科研與新時(shí)代新想法更貼近。
與此同時(shí)，給予年輕人更多磨礪的機(jī)會(huì)也是為后續(xù)培養(yǎng)人才做準(zhǔn)備。少年會(huì)成長(zhǎng)為青年，正如青年也會(huì)慢慢老去，而當(dāng)如今的青年老去之后，他們需要做的同樣是引導(dǎo)下一批年輕人為了科研夢(mèng)想而奮斗，這是一種精神的傳承。給予年輕人更多磨礪的機(jī)會(huì)，并不是要挫敗他們的自信心，恰恰是要讓他們有所挑戰(zhàn)，有所學(xué)習(xí)。
青年人為科研提供了新的思維方式，老一輩為科研奠定了足夠的基礎(chǔ)，青春由磨礪出彩，給予年輕人機(jī)會(huì)，一定程度上就是為科研注入新鮮血液，讓知識(shí)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
客服在線：
浙公網(wǎng)安備 33010602002722號(hào)
昵稱 驗(yàn)證碼 請(qǐng)輸入正確驗(yàn)證碼
所有評(píng)論僅代表網(wǎng)友意見，與本站立場(chǎng)無(wú)關(guān)